(no subject)

Sunday, November 30th, 2014 03:26 pm
motorrr_family: (крепость)
Квита черпает словарный запас из книг и старых советских мультфильмов.
говорит вчера:
- Пойду полюбуюсь на Любчика.

(no subject)

Saturday, November 22nd, 2014 04:40 pm
motorrr_family: (крепость)
Квитка проснулась около 6 утра и попросила поесть.
но мне удалось уложить ее дальше спать.
после обеда ребенок сам уснул!
в детстве моя мама так и определяла, что я заболела - если сплю днем, значит дело плохо.
с Квиткой та же история.
когда проснулась-не устраивала плач и нытье, как обычно.
а лежит, думает, про самолет мне рассказывает, который якобы в окне видит.
вот словно лег спать один ребенок-а проснулся уже немного повзрослевший.
я пробую ее лоб-горячеват.
спрашиваю, шутя:
- Ты заболела, чтобы маминого внимания было больше?
рна отвечает:
- Да.
ну вот этого не хватало!)
пообнимались, включила мультики и пошла пить чай.
сейчас папа кормит Квитку кашей)
motorrr_family: (крепость)
это Квитка нарисовала в планшете улитку! А на втором рисунке- Любчик- детеныш улитки - попал в клетку Зверолова. И улитка пришла его освобождать!
Это совсем другие рисунки, чем раньше. Люди уже имеют короткие ножки и ручки, а не длинные
палки-нитки как раньше. Теперь она еще сама вспомнила, что Любчик имеет носик и глазки!
Растет ребенок.



(no subject)

Wednesday, November 19th, 2014 10:06 am
motorrr_family: (крепость)
- Любушкин, когда никого не будет, я буду твоей мамочкой и буду носить тебя руках с Людой!- выдала Квитка, стоя над Любчиком на кухне, где я с бабушкой Людой завтракала.
motorrr_family: (крепость)
вчера Квитка гуляла с моей мамой. гоняла голубей. вдруг выбегает из подъезда вечно орущая старушка и кричит на ребенка что-то невнятное и жуткое. Квитка дома поделилась со мной событием. мы обсудили. но вечером ребенок снова вренулся к событию и с полчаса мусолил тему: "на меня крикнула бабуля ИДИ!". я все говорила, что наверное бабушка не здорова, что на деток кричать нельзя, что я защищу Квитку. и тп.
но ребенок никак не успокоится. ей нужна защита.
и тут мы вместе начинаем развивать тему - почему люди кричат. Может бабуля просто плохо видит и решила, что это собачка ловила голубей и решила их спасать. а может старушка голодная? может она потому и злая? мы когда голодные то тоже злые. вспомнили стишки о том, как мальчики спасались от пса и бросили ему булку. и я решила, что надо брать с собой на улицу печенье! и если на нас будет кто-то кричать-мы спокойно скажем: "Может вы злитесь, потому что голодные! Съешьте печеньку!" Квитка радостно обмусолила эту тему с печеньками. вот так мы все и решили)) а ведь отличный способ бороться с агрессией (и своей тоже!)!! носите в кармане печеньки!!

апдейт:
после комментариев в фб вот что хочу добавить:

в нашей ситуации моя задача была сделать все, чтобы снять с ребенка тревогу. но при этом не обманывать. я и правда думаю, что человек зачастую злится, когда голоден, устал и одинок (то есть недостаточно получил внимания). поэтому отчасти я таки права в своих высказываниях. плюс для меня отвечать добром на агрессию-это высший пилотаж. то есть как научиться не множить агрессию - просто делать что-то из ряда вон выходящее. на тебя кричат-а ты спокойно предлагаешь пирожок. да. я объяснила, что бабушка так могла протестовать против гоняния голубей. но мы не можем всю жизнь пытаться подстроиться под желания других людей. поэтому задача услышать свои. гонять голубей Квитке всегда разрешаю. это не смертельно. если бабушка против-это ее личное дело. мы их и кормим, и гоняем. по очереди. и опять таки не от агрессии-а просто такое постижение мира. причем абсолютно не агрессивное. моя мама отреагировала идеально-она не акцентировала внимание на негативе, просто они развернулись и ушли, мотивировав это тем, что бабушка скорее всего плохо себя чувствует. что в принципе частично является истиной. так что я даже не против, если у Квитки картина мира будет отталкиваться от того, что изначально все люди хорошие, просто когда они голодны, не отдохнули и не получили внимания - то злятся и выдают негатив. и я повторюсь- это очень может быть правдой. и это не только мои наблюдения...

чувства ее мы с ней обсудили. в первую очередь. я озвучила, что она испугалась. что хочет, чтобы ее защитили. ей очень хотелось, чтобы я ее прямо сейчас защитила, а что я могу? я погрозила пальцем виртуальной старушке и сказала, что нельзя кричать на малышей. ну и дальше мы все обсудили. стоит еще уточнить ребенку, что есть старушки, от которых просто надо держаться подальше, и о том, что Квитка может совершать поступки, которые не понравятся другим людям - но мне кажется, она пока меня не услышит. ну по предыдущему опыту я это понимаю. я смогу это только показать на практике. то есть если они с бабушкой не скандалили, а просто удалились- то это она может принять как правильное поведение, а не мои рассказы, что от бабушки надо держаться подальше. важно то, как мы поступаем, а не что говорим (в первую очередь). но чувства Квитки я стараюсь всегда проговаривать, сверяться с ней. поэтому часто она сама уже может сказать: Я расстроилась, потому что..." и еще- когда ребенок забиячничает- я тоже не ругаю, а пытаюсь озвучить ее чувства и причину агрессии- Ты кричишь и дерешься, потому что хочешь побыть с мамой, но мама не смогла с тобой побыть, ты уже устала, я обниму тебя, мы с тобой отдохнем и все пройдет. - что то в этом роде.
motorrr_family: (крепость)
Думаю, многие, кто сталкивался с обучением детей, поняли простую истину: дети учатся в движении! То есть в действии. Сегодня Квитка говорила плачущему братику "не плачь". При этом я никогда никому плакать не запрещаю и не останавливаю. Наоборот. Оказывается, бабушка все время говорит: Нельзя плакать! Ну я давай Квитке рассказывать о том, что если хочется плакать, то надо поплакать, что если кто то плачет, то пустит плачет, а ты обними его и побудь рядом, так ему будет легче, и со слезами уйдет все плохое. Но вижу, что ребенок так и не въезжает, что я говорю. И тут я показываю на пупса, лежащего рядом: "Квитка, твоя ляля плачет, что делать?" и Квитка начинает его качать, обнимать, а я в это время озвучиваю то, что якобы она должна говорить: "Лялечка, моя родная, тебе грустно и хочется плакать. Поплачь немного, я с тобой, тебе станет легче, все плохое уйдет со слезками. Я буду тебя обнимать и все пройдет." Квитка просто обнимала пупса и повторяла иногда "Лялечка, моя лялечка..." Мне почему то кажется, что теперь она точно знает, что плакать можно. Она прожила этот момент телесно. Освоила телесно новый опыт. Мне кажется, так и надо учиться. Это очень действенный метод- сразу на практике.

(no subject)

Wednesday, November 19th, 2014 09:57 am
motorrr_family: (крепость)
Квитка страдает от того, что не может быть такой же маленькой, как братик. Поэтому случаются разные казусы. И вот сегодня я методом тыка наткнулась на важный факт: ей нужно знать, что мы ее будем любить даже такую, взрослую. Ну не взрослую, но старшую. Я ей объяснила, что она была такой же малышкой и что мы ее так же много носили на руках и.т.п. Но не работает это. И тогда я сказала: вот ты немножко подросла- и мы стали любить тебя еще крепче. Еще подрастешь немного- и еще крепче будем любить. Ребенок задал вопрос: И еще? Я поняла, что получилось достучаться. Как же это сложно- в любом возрасте ощущать, что ты взрслеешь, что все меняется. И как важно знать, что есть нечто, что останется в твоей жизни не смотря ни на что. Особенно если это любовь! Для ребенка важно перевести это понятие в соизмеримую величину, понятную ему.

December 2014

S M T W T F S
  12 345 6
78910 11 12 13
14151617181920
21222324252627
28293031   

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Expand Cut Tags

No cut tags