кризис трехлетки?)
Thursday, March 13th, 2014 07:46 pmУ Квитки начался новый виток в развитии, который ознаменовался регулярными скандалами))) растет!)
Скандал начинается на ровном месте криками "Не буду не буду не буду!", бывает даже с притопываниями.
Вопрос "Что не будешь?" вызывает еще больше агрессии.
Я вовремя вспомнила чей то рассказ о том, как важно в это время быть взрослым и предоставить ребенку пространство для своей истерики. Рассказ был довольно образный: представьте себе оладушки на сковородке. Вот две штучки там шкварчат, уже почти готовые, румяные. И вы вливаете рядом новую порцию, и этот оладушек вначале немного растекается, поэтому вам приходится немножко отодвинуть двое оладушек во избежание слипания. Когда новый клиент уже запекся, тогда всех их можно легко двигать по сковородке и не опасаться испортить блюдо.
Вот так и в случае с ребенком- взрослые на то и взрослые чтобы постоять в сторонке, когда ребенок ощупывает пространство на очередном этапе своего развития.
На практике у нас это выглядит так: ребенок скандалит, я нахожусь рядом, не наблюдаю прямо, а краем глаза, не задаю вопросов, просто стою или сижу рядом. Через кое то время просто начинаю делать то, что то мне нравится сейчас: ковырять землю палочкой, достал из карманов что то и провожу какие то манипуляции. Вообщем не пытаюсь развлечь ребенка, не пытаюсь ее переключить, а развлекаю сугубо себя.
Ребенок выплакивает свои эмоции, интересуется тем, чем я занимаюсь или просто просит сисю и вытереть ей носик. Дальше мы спокойно возвращаемся к обычной жизни. Я могу взять ее на руки и просто сказать, мол, наверное у тебя было такое настроение, что хотелось поплакать, я понимаю. Такое бывает. И все.
Так вот подрумянивается!))
Скандал начинается на ровном месте криками "Не буду не буду не буду!", бывает даже с притопываниями.
Вопрос "Что не будешь?" вызывает еще больше агрессии.
Я вовремя вспомнила чей то рассказ о том, как важно в это время быть взрослым и предоставить ребенку пространство для своей истерики. Рассказ был довольно образный: представьте себе оладушки на сковородке. Вот две штучки там шкварчат, уже почти готовые, румяные. И вы вливаете рядом новую порцию, и этот оладушек вначале немного растекается, поэтому вам приходится немножко отодвинуть двое оладушек во избежание слипания. Когда новый клиент уже запекся, тогда всех их можно легко двигать по сковородке и не опасаться испортить блюдо.
Вот так и в случае с ребенком- взрослые на то и взрослые чтобы постоять в сторонке, когда ребенок ощупывает пространство на очередном этапе своего развития.
На практике у нас это выглядит так: ребенок скандалит, я нахожусь рядом, не наблюдаю прямо, а краем глаза, не задаю вопросов, просто стою или сижу рядом. Через кое то время просто начинаю делать то, что то мне нравится сейчас: ковырять землю палочкой, достал из карманов что то и провожу какие то манипуляции. Вообщем не пытаюсь развлечь ребенка, не пытаюсь ее переключить, а развлекаю сугубо себя.
Ребенок выплакивает свои эмоции, интересуется тем, чем я занимаюсь или просто просит сисю и вытереть ей носик. Дальше мы спокойно возвращаемся к обычной жизни. Я могу взять ее на руки и просто сказать, мол, наверное у тебя было такое настроение, что хотелось поплакать, я понимаю. Такое бывает. И все.
Так вот подрумянивается!))