Из всего можно вырастить дерево

Изредка всплывает мысль о приемном ребенке- мальчике лет четырех, а может и старше. Но пока мы живем со свекровью в ее квартире, никаких шансов воплотить это в жизнь не представляется возможным. Может это и к лучшему.
Потому что отношения с приемным ребенком это не совсем простой процесс. И я это осознала на примере моих (и не только моих) отношений с восьмилетним сыном моего мужа, который приходит в гости по воскресеньям.
Его зовут Даня. Я уже много раз упоминала его в своем дневнике. И вот снова.
Мне искренне нравится этот мальчик. Частенько мне хочется шутя потрепать его за челку, научить его танцевать вальс, защекотать его да и много разностей- то, что я бы делала со своим сыном, если бы он у меня был. И я это делаю с сыном мужа. Но я еще делаю и много того, за что мне потом стыдно перед собой: читаю нотации, пытаюсь чему то учить, вообщем веду себя так, словно я выше, лучше, умнее него. И каждый раз мне хочется сблизить папу с сыном, сделать его гостевание у нас приятным для всех, и каждый раз я вымещаю свои страхи на ребенке. То он не говорит спасибо за еду, то не отвечает на мой вопрос и тд. Вообщем, всегда найду за что отчитать или сыронизировать. Меня же подхватывает и муж, что ужаснее всего.
При этом я нашу общую дочь ни разу не пыталась ничему научить, она все схватывает сама от мамы и от папы. А почему?
Да потому что у нас с дочкой крепкая привязанность, которая только крепчает. А с Даней нет привязанности. И вместо того, чтобы ее создавать и укреплять, я все усугубляю, пытаюсь чему то учить. Но ведь все бесполезно!
И вот я понимаю, что единственное, что нужно делать с ребенком- с любым!- укреплять привязанность. Все! В этом все- и любовь, и забота, и наследование, и игра. Все! Правда было бы полегче, если бы мы жили вместе с сыном мужа- тогда процесс был бы естественнее. А сейчас мы пытаемся наверстать за пару часов то, что делается годами.
Вообщем, хорошо, что у нас есть Даня- он учит нас быть хорошими родителями. Нет, не так. Даня учит нас быть Родителями! Вообщем, приемный ребенок- это не значит, что мы делаем услугу ребенку и берем его в семью, такого несчастного, чтобы осчастливить. Приемный ребенок- это в первую очередь, услуга самим себе, таким вот несознательным родителям, чтобы очнуться и начать жить. Ну счастье при этом никто не отменял. Обоюдное.
Начну снова штудировать книгу о привязанности. С мужем. Давно пора. А то дров наломать- это быстро...

И еще важно- Квитка Даню обожает! Ждет его, говорит о нем, рисует его даже иногда. И он к ней расположен нежно.

Вообщем, хочу приемного ребенка любить!! Начну с Дани

Дане 8 лет. Это сын моего мужа. Он с нами не живет, но в воскресенье приходит в гости.
Вот тут то я и ощущаю, как прекрасно быть мамой двоих детей! Потискать его даже хочется. Так что бывает и за волосы потрепаю. И задания выдаю. Ну все как если бы это был мой сын.

Только с поправкой на то, что у его мамы свои методы "воспитания", поэтому приходится выкручиваться из ситуации, когда ребенку ничего не интересно, кроме компьютерных игр и "убивалок", когда ребенок не умеет проигрывать, поэтому частенько хитрит в любой игре, когда говорит не то, что думает, чтобы выдать "правильный" ответ, когда не читает и даже не интересуется книгами...

Вообщем, я вроде как смирилась с этим, но все еще бывают вспышки желания что то изменить. Я знаю, что в данном случае не стоит навязывать свои идеи, потому что лучшее, что можно сделат- это наслаждаться тем, что он пришел, что они с папой играют вместе. Но ведь и папе не хочется играть в его игру типа "а теперь я тебя убиваю!".


Вчера, или уже позавчера, в день рождения нашей доченьки (ей уже 2!) мы вместе устроили домашний театр, в котором Даня сыграл отважного комарика, вызволившего именинницу-Цокотуху из цепких лап паука-папы. О впечатлениях я решила Даню не спрашивать. Видела же, что ему было весело. Думаю, еще не раз что то такое придумаем.

Потом настал черед именинного пирога. Но Квитка уснула у меня на руках, поэтому я получила этот ответственный процесс мужчинам: папе и сыну. Они отлично вместе справились! Ох, как Дане не хватает достойного мужчины рядом, так близко, чтобы он смог все затмить! Увы...
Расспросила Даню, что бы он на пироге нарисовал.
-Лошадь, но я не умею. Могу жирафа.
-Ну если жирафа можешь, то и лошадь сможешь. Рисуй жирафа.
Я начертила круг, от руки, примерно наметив границы пирога.
Даня пыхтел над жирафом.

Потом я выдала ему ножницы и велела вырезать внутри жирафа по контуру.
Хотелось мне, чтобы он сам лично увидел, как вдруг из ничего появляется картинка.
Получился трафарет жирафа: дыра в листе по форме жирафа и отдельно фигурка жирафа.

Что дальше делать? Папа с сыном попытались на бумаге по трафарету нарисовать карандашом жирафа, но получилось не очень убедительно. Отправились на кухню- по моему совету- тренироваться с мукой и трафаретом.
В финале предполагалось посыпать пирог через трафарет сахарной пудрой.
Пока Квитка спала, мужчины все приготовили и поставили в мультивварке выпекаться.

Муж приходит в комнату.
Спрашиваю- ну как эксперименты с жирафом?
-Вначале положил трафарет на стол, говорю сыпь муку через ситечко. Даня со скучающим видом повинуется. Теперь говорю убирай аккуратно бумагу. Убирает. И таращит глаза от удивления и восторга- ух ты! - рассказ папы.
Вот такое откровения вышло. Благодаря жирафу и дню рождения!)

А ведь сколько еще открытий есть!
Но лень ребенка это ответ на требования взрослых, на их неправомерно огромное и непосильное количество.
Из этой лени просто так за раз не выйдешь.
И к сожалению раза в неделю тоже мало чтобы что то кардинально изменить. Но если не задаваться целью что то менять, а просто получать удовольствие от того что есть, принимать его таким какой он есть, то и нервишки целее будут. Я ведь все близко к сердцу принимаю.

Вот и в этот раз вышло как то по дурацки.
Пришла за Даней мама раньше обычного на два часа, заставила ребенка чувствовать свою вину за настроение мамы, сманипулировала и увела сына в расстроенных чувствах: он еще собирался посыпать шарлотку пудрой, когда она испечется, и посмотреть салют, который папа запланировал показать сразу после шарлотки. Вообщем, папе пришлось спасать ситуацию, пообещав, что на следующие выходные мы испечем шарлотку и еще запустим салют.
Ушел ребенок якобы учить уроки, а мне слабо верится, что он сразу засел за уроки.

Как то в одном из постов в жж психолога я наткнулась на вопрос:
- если бы нужно было непременно выбирать между двумя состояниями, какое вы бы выбрали- "счастливая мама, но ребенок несчастен" или "несчастная мама, но счастливый ребенок"?
Я точно выбираю второе (при таких условиях). Но это осознанный выбор.
Но так ли часто мы в своей жизни делаем осознанный выбор, именно осознанный, а не продиктованный нашими амбициями, обидами, страхами, эгоизмом?

Квитка говорит на своего сводного братика:
- Дань!
Даня приходит раз в неделю.
в Этот раз мы занялись съемкой фильма. Даня придумал сценарий, я записала, соорудили декорации...
До этого дня нам казалось, что Даню ничего кроме компьютерной игры не интересует.
Оказалось, он очень любит рисовать (сам так сказал) и просто загорелся съемкой кино.
Говорит, мол приду в среду (хотя его всегда дедушка только по субботам забирает), доснимем кино, долепим рыцаря.
Вообщем, договорились, что будем вместе снимать теперь кино.
На это раз вышло такой себе экологический триллер - привидение живет в домике и пугает людей в замке, потому что злится, что они уничтожают лес. оно грозится уничтожить людей, если они срубят водяное дерево. дальше привидение люди выживают из домика. осталось доснять финальный бой привидения с главным рыцарем и победу привидения. в процесе еще два брата привидения умирают. но это не суть)
скоро в кино))

утром Квитка взяла привидение из картонки и давай гудеть. как Дань)
помнит, как вчера снимали!
а Даня прирожденный актер и киношник: абсолютно серьезно вживался в роль, без шуточек и ужимок.
жаль, нет поблизости театрального кружка!

и вообще, нам срочно нужен старший брат на пмж!

Что такое игра как не модель жизни?
Не претендую этим высказыванием занять место мудрейшей из всех мам, просто пытаюсь разобраться, как стоит играть с ребенком, чтобы давать ему возможность самостоятельно извлекать опыт для личного роста и развития.

Даня предложил папе- давай играть в слова. Восьмилетнему парню пока сложно играть в города и мы используем все существующие и знакомые нам слова. Но с одним условием- использовать только то слово, значение которого ты можешь объяснить. Если значение слова, которое говорят старшие, ребенку не понятно, он может спросить у нас- а что значит это слово?

Удивительно, но Дане ни разу не было интересно узнать значение слов, которые он слышал впервые. То есть если папа сказал слово "астрономия", то ребенок не попытался узнать, что это, чтобы в следующий раз воспользоваться этим словом. Только после моего вопроса, знает ли он, что это, Даня отрицательно замотал головой.

Зато Даня очень любит подтрунивать над другими в случае их неуспешности и страшно не выносит, когда проигрывает. Новые слова не интересуют. Интереснее посмеиваться над тем, как долго папа ищет слово на нужную букву.

Дедушка помогает внуку, оказывая медвежью услугу: он ищет слова на нужную букву Вместо внука! Оправдывается, мол тоже хочет играть. Когда дедушку приняли в игру, он не остановился на этом, а стал предлагать слова, которые ребенку не известны, и говорить их вместо него, не вдаваясь в объяснения.

Как может будущий мужчина научиться самостоятельно искать нужное решение?! Если без его просьбы вместо него уже подумали другие.

Хочется пореже видеться со старшим поколением...